本科教务管理系统

智慧化教务中枢・赋能高校教学高质量运行

系统涵盖了人才培养、开课、排课、选课、教材、考务、成绩、学籍、毕业等教学运行业务的管理,通过对教务管理业务的全面梳理和严谨的系统分析,遵循高内聚、松耦合的软件设计思想,涵盖了高校教学管理工作的各项职能,能够为高校教学管理工作提供全方位、全过程的信息化支撑,为教学管理人员、教师、学生提供点对点精准信息化服务,在实际应用过程中,乘方教务经过多年持续迭代和完善,产品在创新性、先进性、成熟度方面形成了鲜明的特色。

本科教务管理系统
 课程生命周期管理

课程生命周期管理

乘方教务提出了“课程生命周期管理”理念,采用档案管理法对课程进行立体化的三层设计,使传统管理模式下手工完成的业务管理完全通过系统自动识别,为智慧教务管理打下了坚实基础。

  • 数据驱动,自动流转
    用档案化三层设计,把课程迭代和内容关系变成系统可识别的结构化数据。
  • 业务自动化,效率提升
    基于结构化数据,让成绩替代、学分认定、毕业审核等教务业务自动完成。
  • 智慧赋能,决策精准
    沉淀全周期数据,为智慧教务和精准决策提供支撑。

融合OBE教育理念

以学生为中心,聚焦成长需求与发展成效;以产出为导向,践行 OBE 理念,强化教学过程管理;以持续改进为目标,构建闭环质量监控体系,全面提升教学质量。

  • 以学生为中心
    围绕学生成长需求,支撑多元化人才培养,闭环管理课程体系,以学生学习效果和发展前景为目标。
  • 产出导向(OBE)
    聚焦学生知识与能力获取,通过系统功能支撑教学环节管理与过程监控,明确学习成果与实现路径。
  • 持续改进
    建立教学质量与毕业要求达成度监控机制,实时评价反馈,为 OBE 理念下的持续改进提供实践支撑。
 融合OBE教育理念
 多教学环节融合管理

多教学环节融合管理

乘方教务通过最小颗粒度设计,将理论、实验、实践等各类教学活动最小化分解,围绕教师、学生、地点、教学内容四要素进行科学组织,并以教学日历形式集中呈现,实现了多教学环节的融合管理,为教学大数据分析和教育治理提供了有力支撑。

  • 颗粒化精细管理
    将理论、实验、实践、见习等各类教学活动最小化分解,实现对所有教学活动(含课余活动)的精细化管控。
  • 四要素精准组织
    围绕教师、学生、地点、教学内容四大核心要素,科学组织与安排教学活动,确保教学资源高效配置。
  • 数据化基础支撑
    以教学日历形式集中呈现所有教学活动,为教学大数据管理与教育治理构建坚实的数据基础。